云是如何形成的？细胞结构是怎么样的？地球构造是什么样的？随着VR/AR在教育行业的不断深入，语文、化学、生物和地理等传统课程教学也随之发生着变化。

   在VR课堂上，这些书本上的知识一下就“活”起来了，学生们可以将这些知识点“抽丝剥茧”，在不局限于书本教学模式下，继而能够运用视觉、听觉等多种感知置身其中，在沉浸式体验中进行互动学习。

   在江西科骏实业有限公司南昌内容研发中心办公室内，几十名研发人员正进行产品项目运行测试。在他们的手指间，蝴蝶的演变过程、DNA双螺旋的结构特点、细胞结构、元素周期表及原子构成等3D画面跃然呈现，那些晦涩难懂的知识通过VR模式能更清晰、更有趣地呈现在眼前。

   江西科骏实业有限公司K12商务经理丁艳：“虚拟现实技术可以将非常微观的知识点形象生动地体现出来，加强学生对知识点的理解。”

   这项VR+基础教育的应用，在2020年就入选了首批江西省VR示范应用项目。该公司通过和政府相关部门之间的合作，实现着VR教育资源的平台化。如今，学生使用家里的普通PC电脑就可以学习到相关的VR课程了。

   “目前，科骏的桌面式VR的教学终端更新到第3代，教学资源这一块能够覆盖小初高学段多学科，给学校提供更丰富 、成体系的教学资源。所以，我们更注重基础教育领域的建设。”丁艳表示。

   据了解，政府近三年来对科骏的奖补约2590万元，其中，2021年公司申报政策兑现金额达1017.92万元。这些帮扶资金，为企业注入了“生长”的养分，提高了企业创新力、竞争力。

   目前，科骏的VR+基础教育应用已经覆盖了江西省30多所中小学。除了基础教育领域，科骏还深耕高等教育领域，围绕新型智能制造、智慧交通等数字经济领域前沿科技，完成了9大类26个专业体系专业课程建设，相关AR/VR教育产品已经在全国超过3500所学校使用。

   据悉，未来该公司将坚持市场化战略，聚焦技术创新和行业融合应用创新，赋能教育培训的数字化、智慧化发展，致力成为深度掌握自主核心技术、引领数字经济建设细分领域发展的冠军型企业。